Dans le texte d’Objectif Bac, on peut lire « En octobre 2023, à la suite de la mort de plus de 1 200 colons juifs lors d’une série d’attaques du Hamas, Israël décide de renforcer son blocus économique et d’envahir une grande partie de la Bande de Gaza, entraînant une crise humanitaire de grande ampleur dans la région. »
Selon la LICRA, cette présentation introduit une confusion qui relativise un crime terroriste majeur et nourrit une lecture idéologique du conflit. La LICRA dénonce une dérive « confusionniste et négationniste », d’autant plus préoccupante qu’elle s’inscrit dans un manuel scolaire destiné à l’enseignement secondaire et publié par un grand éditeur.
Les pages concernées évoquent également l’attaque du Hamas comme un élément déclencheur quasi mécanique d’une « invasion » de Gaza par Israël, sans contextualiser la nature terroriste de l’offensive, ni la cible civile du massacre. Pour la LICRA, cette grille de lecture pose un problème pédagogique et mémoriel majeur.
L’organisation a saisi plusieurs institutions, dont le Ministère de l'Éducation nationale et l’Association des professeurs d’histoire-géographie, estimant qu’un éditeur de référence comme Hachette se doit d’exercer une vigilance accrue sur le vocabulaire employé.
À travers cette prise de position, la LICRA rappelle que les mots utilisés pour décrire des crimes terroristes ne sont jamais neutres, en particulier lorsqu’ils façonnent la compréhension historique des générations futures.